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教育真正需要的不是一块写着“耻辱”的背景板 而是一套能够发现问题、帮助改进、推动成长的评价机制
教育真正需要的不是一块写着“耻辱”的背景板 而是一套能够发现问题、帮助改进、推动成长的评价机制
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发布于 7045-60-22
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教育真正需要的,不是一块写着“耻辱”的背景板,而是一套能够发现问题、帮助改进、推动成长的评价机制。
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iw
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76 分钟前
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vf
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90 分钟前
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jb
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