【文化中国行·校馆弦歌】从借阅场所到育人课堂：浙江大学图书馆的“大学”新解

　　当大众对图书馆的印象还停留在是安静自习、借阅图书的场所时，浙江大学图书馆正在把一座馆舍变成可触摸、可参与、可创造的育人课堂，正如竺可桢校长在浙大就职演说时曾说“一个好的图书馆就是大学”。近年来，浙大依托图书馆的空间与文献资源，探索“空间即课堂、馆藏即教材、服务即育人”的理念，让图书馆真正成为大学的育人现场。

　　(曹丹 孙琳茹 浙江杭州报道)